Пятница, 18 сентября, 2026
На Новомосковском Азоте продолжается производственная практика для студентов Новомосковского политехнического колледжа. В этом месяце на предприятии ее проходят 12 учащихся по двум специальностям: «Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства» и «Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования». Практика организована в рамках федерального проекта «Профессионалитет», который нацелен на максимально тесную связь обучения с реальным производством и ускоренную адаптацию молодых специалистов.
Для студентов выстроена чёткая система погружения в профессию. Сначала они знакомятся с правилами безопасности и изучают возможные риски на рабочем месте — это обязательный и важнейший этап перед выходом в производственные подразделения.
Студенты-лаборанты проходят практику по модульному принципу. Процесс организован так, чтобы теория сразу подкреплялась отработкой полученных знаний на рабочем месте. Сначала наставник подробно объясняет и демонстрирует все действия, затем студент выполняет их самостоятельно — под контролем и при постоянной поддержке опытного сотрудника. Такой подход позволяет не просто увидеть, а именно прочувствовать специфику работы и уверенно освоить ключевые навыки.
По итогам каждого модуля и изучения методик студенты готовят отчет с последующей защитой. Это помогает закрепить знания и научиться грамотно фиксировать результаты.
«Я выбрала специальность “Лаборант химического анализа”, потому что всегда увлекалась химией, и мне хотелось знать, из чего состоят вещи, окружающие нас в повседневной жизни. Пока я еще учусь в колледже, но уже понимаю, куда пойду работать. Мне здесь очень нравится, в ЕвроХиме очень хорошие специалисты, и они ещё больше заинтересовали меня в этой работе», — рассказала студентка 3 курса Маргарита Матвиенко.
Одним из примеров отработки теоретических знаний на практике для студентов- электриков является сборка схем электродвигателей – оборудования, которое повсеместно используется на предприятии. Благодаря погружению в реальные задачи учебные знания обретают конкретный смысл и становятся понятнее для будущих специалистов.
Многие студенты пришли на практику по целевому договору, предполагающему дальнейшее трудоустройство на предприятии. Так студенты ближе знакомятся с коллективом, оборудованием и особенностями производства, а компания лучше узнаёт будущих сотрудников и помогает им быстрее адаптироваться.
«Я впервые прохожу практику на Новомосковском Азоте, и масштаб производства меня впечатляет. Здесь я попробовал на практике то, чему меня учили в колледже, и всё стало намного понятнее. Хоть коллектив здесь старше меня, работники очень приятные в общении. Здесь очень хорошее оборудование», — рассказал студент 3 курса Мельс Казарян.
Практика на Новомосковском Азоте помогает студентам не только закрепить полученные знания, но и по-настоящему «примерить» будущую профессию, а предприятию — воспитать и привлечь молодые кадры, готовые к работе в реальных производственных условиях.
«Производственная практика – это своеобразный мост между учебной аудиторией колледжа и реальным промышленным производством. А вот пройти этот путь качественно и с максимальной пользой нашим студентам помогают квалифицированные наставники. В компании наставник — это не просто опытный работник, показывающий, что необходимо сделать и на какую кнопку нажать. Это в первую очередь проводник по безопасности, который закладывает культуру нулевого травматизма с первых минут пребывания практиканта в цеху. Это человек, который знакомит с корпоративными ценностями, традициями коллектива и помогает студенту адаптироваться в новой для него среде. Наши наставники умеют главное — зажечь интерес и снять барьеры перед реальным производством, оборудованием, техникой», – отметила руководитель центра адаптации и обучения НАК «Азот» Лариса Ларченко.
По результатам работы с молодежью за 2025-2026 учебный год в НАК «Азот» прошли практику 345 человек. На данный момент с предприятием заключено 60 целевых договоров.
