Понедельник, 07 сентября, 2026
4 сентября в Тульской областной детской библиотеке состоялось торжественное открытие детского культурно-просветительского центра «Навигатор». Пространство создано в рамках национального проекта «Семья» при поддержке Министерства культуры Российской Федерации.
В церемонии открытия принял участие заместитель губернатора Тульской области Ярослав Раков. Он отметил, что Тульская область последовательно развивает инфраструктуру для детей и семей в рамках национальных проектов, и центр «Навигатор» — ещё один шаг в этом направлении.
Центр «Навигатор» — это современное многофункциональное пространство на базе библиотеки, где книга встречается с технологиями XXI века. Здесь оборудованы зоны для чтения, творчества, развивающих занятий и работы с интерактивным оборудованием: микроскопами, фото- и видеоаппаратурой, мультимедийными панелями. Пространство адаптировано для детей разного возраста — от малышей до подростков, а также для читателей с ограниченными возможностями здоровья.
В центре будут работать тематические клубы и студии: «Мир в ладошке» для самых маленьких читателей, «Неурок географии», «Окружающий мир», «Литературные штудии», подростковый книжный клуб «Нешкольное чтение» и профориентационные встречи «Профессионал». Особое внимание уделено инклюзивным форматам: библиотека входит в Инклюзивную творческую лабораторию РБИК и регулярно проводит занятия для детей с ОВЗ.
Тульская областная детская библиотека работает с 1955 года. Её фонд насчитывает более 78 тысяч книг, ежегодно услугами библиотеки пользуются около пяти тысяч читателей. По итогам 2025 года общая посещаемость превысила 270 тысяч человек, книговыдача составила более 125 тысяч экземпляров. Библиотека активно развивает проекты, среди которых — городская библиотечная смена «Книжный КОТ», получившая признание у детей и родителей.
В 2026 году в рамках подготовки к открытию Детского культурного центра трое библиотекарей повысили квалификацию по программам: «Библиотечно-информационное обслуживание детей с ограниченными возможностями здоровья», «Игровые формы работы с дошкольниками в библиотеке», «Мультстудия в библиотеке: технология создания и лучшие практики».
