Глава Минпросвещения рассказал, что повлияет на оценки за поведение в школах

Министр просвещения России Сергей Кравцов назвал ряд критериев, которые будут учитываться при выставлении оценок за поведение в школах.

Среди них — соблюдение ребенком дисциплины, в том числе наличие или отсутствие опозданий, разговоров вне темы урока, случаев использования мобильных телефонов. Еще при выставлении оценки будут учитывать, способен ли школьник работать в команде, решать конфликты и проявлять эмпатию. Следующий критерий — личностные качества. На оценку повлияет уровень ответственности ребенка, то, как он заботится о школьном имуществе, задействован в общественно полезном труде.

Помимо этого, учтут и учебную активность школьника. Речь идет о готовности ребенка к урокам, выполнении домашних заданий. Также при выставлении оценки будут учитывать участие ребенка в школьных мероприятиях, в том числе в занятиях «Разговоры о важном», «Россия — мои горизонты», в проектах Движения первых.

«Введение объективной оценки поведения учащихся позволит повысить прозрачность взаимодействия участников образовательного процесса и поддержать учителя. Системная фиксация конкретных фактов несоблюдения школьных требований учениками снизит необоснованные обвинения в адрес педагога. Кроме того, ранняя и объективная фиксация отклонений в поведении обучающихся даст возможность своевременно оказать школьнику необходимую поддержку, скорректировать трудности в общении и обучении», — заявил Сергей Кравцов.